Secondo il Decreto legge 170/2010 art. 6, comma 4, le istituzioni scolastiche attuano ogni strategia didattica per consentire ad alunni con dsa l'apprendimento delle lingue straniere.

A tal fine valorizzano le modalità attraverso cui l'alunno può esprimere meglio le sue competenze, privilegiando l'espressione orale, nonché ricorrendo agli strumenti compensativi e alle misure dispensative più adeguate.

Le prove scritte di lingua straniera sono progettate, presentate secondo modalitá compatibili con  le problematiche legate ai DSA.

Alcuni alunni possono essere dispensati dalle prove scritte sia durante l'anno che negli esami, in particolare nei seguenti casi

• decisione del consiglio di classe.
• qualora sia la famiglia a richiederlo.
• In presenza di DSA grave.

Per quanto concerne gli esami di stato si stabiliranno le modalitá delle prove orali in sostituzione delle prove scritte.

Solo se si é in presenza di casi di dsa gravi , gli alunni possono essere esonerati dall`insegnamento della lingua straniera e seguire un percorso differenziato naturalmente sempre in accordo con la famiglia .

Gli alunni con dsa possono anche usufruire di misure dispensative:

- tempi aggiuntivi.

- riduzione del carico di lavoro.

Articolo di Sara Gilardo